Woord vooraf *

Beste leerlingen van 4 Havo,

Tot aan de kerstvakantie gaan jullie je in de lessen Nederlands bezighouden met het thema Jongerentaal. Dit thema sluit goed aan op het onderdeel waarin jullie je in vorige periode hebben verdiept, namelijk communicatie.

Je hebt geleerd dat goede communicatie belangrijk is om misverstanden te voorkomen (en misverstanden op te lossen). Je kent al een groot aantal begrippen, zoals Zender, Boodschap, Ontvanger, Ruis en Feedback en kent verschillende vormen van communicatie: Massacommunicatie, Beeldcommunicatie, Interculturele communicatie.

Natuurlijk weten jullie al veel meer van communicatie. Zowel in de lessen  Maatschappijleer als de lessen Nederlands wordt regelmatig aandacht besteed aan het communicatieproces. Niet voor niets, want via verbale en non-verbale communicatie, mondeling of schriftelijk,  tonen je anderen wíe je bent, hóe je bent en wat je kúnt!

Doel en inhoud (globaal)
Om je nog meer bewust te worden van je eigen communicatiegedrag en dat van anderen, ga je met 2 of 3 medeleerlingen een onderzoek opzetten naar het taalgebruik dat onder (groepen van) jongeren populair is: denk aan sms-taal, chat-taal of taal die speciaal hoort bij een jongerencultuur (rappers, gothics enz.)

Presentatie
Na uitvoering van een aantal stappen binnen het onderzoek gaan jullie in december de resultaten presenteren via een zelfgemaakte website of eventueel een Powerpoint-presentatie.

Onder het motto 'Problemen bestaan niet, alleen maar uitdagingen!' wensen we je veel plezier en succes.

Wij zijn klaar om van start te gaan.

sectie-nederlands@planet.nl

 

* Deze webkwestie is ontworpen in oktober 2003, maar nog steeds actueel (dec. 2007). Hoewel het voorwoord bedoeld was voor een groep leerlingen van het Erasmus College te Zoetermeer, kan iedereen een eigen invulling geven aan de wat minder actuele/relevante gegevens.